Talleres de Prehistoria
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Construimos un campamento prehistórico |
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¡Las herramientas prehistóricas! Exploramos técnicas de talla, manipulamos reproducciones prehistóricas y finalmente elaboramos nuestra herramienta. |
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El fuego prehistórico |
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¡Hacemos reproducciones! Reproducimos una pieza histórica como los restauradores de los grandes museos. |
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Megalitismo: Los rituales funerarios ¿Ya sabes qué es un ajuar funerario?, o ¿qué podemos saber a partir de unos restos óseos muy prehistóricos? lo vamos a averiguar aquí. |
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Megalitismo: ¡Hacemos un dolmen! Descubrimos qué es un megalito, cómo se ha construido y la importancia del trabajo en equipo a la hora de hacer un dolmen a gran escala. |
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La primera cerámica Observando y manipulando reproducciones cerámicas neolíticas nos haremos nuestra pieza siguiendo uno de los métodos utilizados en el neolítico. |
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Las pinturas rupestres Convertidos en artistas prehistóricos prepararemos los pigmentos y pintaremos con la luz de nuestra lámpara. |
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La caza ¿Qué comían? ¿Cómo cazaban durante la prehistoria? Ponlo en práctica en: Salimos de caza: Practicamos con diferentes herramientas y técnicas como nuestros antepasados. Seguimos el rastro: Salimos a cazar siguiendo rastros y huellas como un clan cavernario. |
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Los recursos vegetales Aprendemos dónde encontrar los recursos vegetales, para qué servían y cómo se manipulan. Trabajamos el mimbre: Confeccionaremos un recipiente de mimbre. Hacemos un tejido: Trabajaremos con un telar para elaborar un tejido. |
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¿Nos hacemos un amuleto? Nos haremos nuestro abalorio prehistórico para llevarlo colgado cómo adorno o como símbolo de poder del clan. |
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La música del pasado Expresamos nuestra creatividad rítmica y corporal. Con la ayuda del monitor tocaremos diferentes instrumentos de origen natural y finalmente elaboraremos uno. |
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Los primeros agricultores: ¿Cocinamos? ¿Hacían pan? ¿Dónde guardaban los cereales? ¿Conocían el azúcar y la levadura? Respondiendo a éstas preguntas nos haremos unos postres siguiendo el mismo proceso de la edad de piedra. |
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